什么！要去学校！？

我可是刚刚才脱离了学校生活的苦海啊！真是欲哭无泪了……

“这……”好在贺瑾瑜也露出了怀疑的态度，抿了抿嘴唇，“呃，你确定这个公司不是某个学校的办学宣传商？”

“嗯……好吧我承认是这样的……”童笙不知从何处抽出两张表格，就好像是已经提前准备好的，“不过你们可能会有很大的收获呢……其实我现在也是其中的一名普通学生呢。”

童笙故意把“收获”二字念得很重，“把表格填了，放地上就可以。今天回去收拾收拾，明天早上就能入学，我会派人来接你们。”

“这么快！”

我们拿到表格和笔——这和一般的入学表格却不是很像，一共只有五格——年龄、籍贯、特长、有无家族病史和对金某垃广告的看法。这甚至连“姓名”这一格都没有。

嗯？你确定这是一张正确的入学表格？连姓名等也不用填？还有——这“对金坷垃广告的看法”究竟是什么鬼啊！

我抬起头，准备向那个叫向瞳的人问清楚，谁知一抬眼，那人早已不在原处，连一个影子也不留下。

只有和风拂过，吹乱了我们两的头发。四下里听不见一点儿声音，连风吹树叶的沙沙声都好似听不见——我不禁打了个寒战。

“哥，”我捏着那张表格，许久才意识到自己连一个字也没填。贺瑾瑜则潇洒地三两下填完，丢在了地上。

“怎么了？——哦，这东西嘛……一看就不是什么正经的东西。”贺瑾瑜示意我赶紧写完，背过身去，“不过……这一定有它不同寻常的意思……”

我捡起贺瑾瑜填完的那张表格，想借鉴一下，有什么地方顺便抄一下——

年龄：19

籍贯：本地

特长：无

有无家庭病史：不知

对金某垃广告的看法：内容充实，画面饱满，主题突出，内涵丰富。

呃，这一看就知道贺瑾瑜没见到过金某垃的广告，这明摆着是语文阅读的套话嘛……

不过他既然没怎么上过学，懂得还挺多的啊，竟然都会语文阅读的套话和科学文化知识的理论……

嗯……19岁，差不多是高三的样子。这么繁忙的学习生活，我们又是中途插班，贺瑾瑜也没上过学……哎，简直不敢相想象啊！

向瞳走得太急我都没有问清楚是哪个学校，也没告诉我们明天的时间，是谁来接我们，需要准备什么……

我怀疑地按照贺瑾瑜填的词全部抄一遍——是的，连那个“内容充实，画面饱满，主题突出，内涵丰富”也一字不漏。

贺瑾瑜的脸上却依旧流露出学习的热情——哼哼，贺瑾瑜那个笨蛋你就等哭着后悔吧！看等到老师布置作业后，看你怎么过！

——————

之后的时间我们就在楓的小房子里度过了——这至少比贺瑾瑜那个设施十分不齐全的粉涂土丕屋要好得多了。

就是不知道校方应该怎么找到我们，毕竟我也不知道要去哪个学校啊！这个世界里真是没有一样靠谱的东西……

光阳渐渐淡去，天空有些暗了，不明不暗刚刚好呢。莫名地从云层里投射出一股淡淡的光，我抬起头——啊，圆得刚刚好，是满月啊。

突然回想起之前的梦……如果这个世界真的有狼人，会不会在今天现身呢？

我四处张望，虽是坐落在市区中心，行人却少之甚少，连灯火都是那么阑珊呢。

嗯？贺瑾瑜刚刚说进里屋看看还有什么可以用的，怎么没什么动静啊——果然是找不到什么好东西吗？刚刚用楓剩下的钱买了点吃的，但总觉得对不起自己的良心啊！毕竟不是我自己的啊！

看到圆月不禁想念起家人了呢……他们……会担心吗？

坐在这朦朦胧胧的月光下，不由得想睡觉呢……贺瑾瑜这厮究竟在磨蹭什么啊，把我一个人撂在这里……没死里面吧。

我站起来，往里屋走——我倒要看看你在干什么无聊的事！

越往里走却显得越安静，我轻轻地将手搭在门把上。

“别进来！”

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