糜达到达临淄的时候已经是下午了，把五百乡勇安顿好后，我就开了个干部会。.

开会的目的是讨论今后的行止。

找了一个比较宽敞的房间，派人通知需要开会的人，人不多，就是荀玉和郭映，太史慈，胡勇，还有其他六个包括糜达在内的家丁部曲长，总共十个人。

招呼大家坐下的时候，知道了一个关于这个时代的礼仪：坐在榻上的时候，双腿是不能够在榻边下垂的，因为两脚下垂的坐姿是对人的极其不尊重的行为。（古人席地而坐，两膝着地，臀部落在脚锺上，其势与跪相似。东汉末年开始斲【音卓，砍削】木为坐具，称为床，又称榻。唐时在木榻上穿绳，称为绳床，以为坐具。大多是盘膝而坐，也有极随便的坐法，两腿平伸，与上身形成直角，状似簸箕，故称“箕踞”，两腿下垂的坐姿还少见，视为无礼之举。【节选自《新编中国通史》福建人民出版社】）

“好了，今天把大家叫来开会，主要有几个问题需要大家讨论。”

“主公，您直接吩咐就好了，讨论的话似乎没有什么必要吧？”郭映首先表示了反对的意见。

“这就是今天第一个需要讨论的问题：有没有必要讨论？”

“这……”

“大家说，平时我对大家怎么样？”

“主公对我们很好，大家都知道的。”

“那么，我为什么会对大家好，你们知道吗？”

“……”

“因为我需要你们为我做事情。不管是现在我们去打黄巾贼，还是打完黄巾贼以后，我们都有很多的事情要做，而这些事情光靠我一个人是做不来的，需要大家来一起做。就现在打黄巾贼，你们哪一个人敢说，你一个人就可以去？当然是需要大家齐心合力一起去，才有可能打败黄巾贼。”

“我需要大家为我做事情，所以我对大家都很好，你们想过没有，你们为我做事情的时候，是你一个人吗？也不是，是需要你们手下的人来帮助你们做，那么你们对你们的手下怎么样呢？你们的手下对那些乡勇又怎么样呢？尤其是我们还收了不少黄巾贼俘虏补充我们的乡勇，对他们，你们又是什么态度？”

“要说上战场杀敌，你们都可以挥着刀，挺着长矛，奋勇争先，但是有时候，有的事情，就不是你一个人可以做的出来的，是需要你的手下一起配合来做才有可能完成的，就算是在战场上，我给你们强调过的配合，也是需要几个人一起来完成的，当你在前面奋勇冲杀的时候，你的后背是不少需要让他们来保护？你怎么有信心把后背交给不相信的人呢？大家想一想我说的话！是不是这个道理？”

“对，主公说的不错，就像我，我给大家管着粮草辎重，但是你们看我什么时候背过粮食？都是大家在背。这么多粮草辎重，你让我一个人来背，我能背的动吗？”

“哈哈哈……”

“说了这么多，还没有涉及到今天的话题：到底需要不需要讨论？但是前面我说的是有目的的，很快大家就会明白。”

“有个典故，出自《左转》，是关于大臣士季进谏晋灵公的，你们有谁知道？”

“不知道，不知道。”

“主公，玉略知一二。”

“那就请惃升先生给大家说说？”

“好，我就给大家说说吧。春秋时，晋灵公无道，滥杀无辜，臣下士季对他进谏。灵公当即表示：“我知过了，一定要改。”士季很高兴地对他说：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”遗憾的是，晋灵公言而无信，残暴依旧，最后终被臣下刺杀。”

“这个典故告诉了大家一个什么道理呢？”

“晋灵公无道，被臣下所刺杀也是情理之中！”

“那个士季白费了一番口舌！”

“……”

“……”

看着大家的热论，我心里感到很欣慰，虽然他们的观点有些不靠谱，但是毕竟都说出了自己的观点，最主要的是，如何引导他们，让他们认识到我提出这个典故所要表达的意思。

“好，大家都有自己的看法，其实你们的看法也都没有错，但是，大家好好想想士季说的话：人谁无过？过而能改，善莫大焉。”

“主公，我们都知道您对我们好，我们那里有错，请主公指出，我们一定会改正！”

“呵呵，我不是说你们有什么错误，不过，你们现在是没有理解我说的话的意思。士季说：人谁无过？知道吗？是人就会犯错误，你们会犯错误，我也会犯错误，谁都不能够保证他不犯错误。”

“是，主公教诲，我等铭记。”

“好了，我就直接说，我不能保证我不犯错误，所以需要你们来提醒我，但是有时候，错误的决定下达了，你们大多数人可能都没有发现命令有错误，只有少数人发现了，这怎么办？”呵呵，真理，有时候是掌握在少数人手里的！

“这……”

“所以，我说，需要大家来讨论，大家讨论过，就知道了决定的重点，就是有错误，也可以比较容易的发现，及时作出改正。有句话说：三个臭皮匠顶个诸葛亮……”

“主公，这诸葛亮是何许人？”

“呵呵，我的意思是说，一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩，大家说，需要不需要这个讨论？”

“是，主公明智，我等敬服！”

“好了，下面咱们来说说知错能改，善莫大焉。”

“前面说了，谁都不能保证他不犯错误，但是，错误已经犯了，怎么办？”

“主公，我觉得，犯了错误，只要能够及时改正，还是好的。”

“对，善莫大焉呀，犯错误不要紧，要紧的是犯错误后要及时改正，把因为犯错误而造成的损失挽回来，这里就涉及到一个承认错误的问题，犯错误了，承认错误，没有什么丢人的，你犯了错误不承认，让别人抓住这个把柄讥议你，那才丢人呢！”

“对，主公，我等受教！”

唉，还是这个调调，要想改变人们心中的固有观念，不是几句话就可以做到的，需要长期坚持不懈的努力。先在这里定下个基调，在以后的时候慢慢实施吧。

“下面我们就来讨论下，我们以后的目标：到哪里去？应该怎么去？去了应该怎么做？”

“主公，今天来的路上您不是已经决定要去投靠卢中郎嘛？”

“晓尹先生，这是我的一个失误，没有考虑到一些事情，草率做出的决定，在这里我承认错误。”

“不敢，主公，不知有哪些事情主公没有考虑到？”

“开始准备去投奔卢中郎，是因为有个人要到卢中郎的军中，我需要依靠他来取得一些便利，但是，卢中郎最近可能会有一次大败，而在颍川的皇甫中郎和朱隽中郎那里可能会有场大胜仗，你们说，我们现在应该去投奔谁？”

“主公，您说的这些可有依据？”

“没有依据，完全是我的臆测。”

“二少爷，只有是能够打胜仗，去哪里都行，我们听您的吩咐。”

“主公，映有个想法，只是不知客行不可行。”

“晓尹先生请说，我们一起斟酌。”

“主公，我想知道，您说的张角要遭天谴的事情，是真的吗？”

“不是！”

“那主公所说的，张角的寿命还有两三个月的事情，也是信口？”

“张角确实已经病入膏肓，也就是两三个月的事情！”

“主公您说卢中郎可能会大败，那如果我们去给卢中郎解围，帮助卢中郎反败为胜，有没有可能？”

“郭先生，有胜仗不去打，您怎么想着打这种吃力的仗？”

“我是想着张角的人头，那可是个大大的功劳！”

让卢植转败为胜？那左丰怎么办？还会来吗？

“晓尹先生，张角的人头这个功劳，恐怕落不到我们手里，再者，卢中郎五万军兵还是打了败仗，我们只有三千多乡勇，杯水车薪呀。”

“是，主公，映知道错了。”

“大家还有什么意见？”

“就去颍川，有胜仗打呀！”

“就是，去颍川吧！”

“好，按照大家商议的结果：去颍川！大家下去后都去打探一些消息，看看从这里到颍川需要怎么走，走哪条路比较好，走哪条路比较近，走哪条路可以最轻松，还有，路上会有什么事情需要注意，把这些都都打探清楚。”

“是，主公！（二少爷）！——”

“好了，都去准备吧，惃升先生和晓尹先生留下，我有些事情交代你们。”

“是，主公。”

大家都出去了，房间里只有我们三个人。

“主公，您刚才说的诸葛亮，到底是何许人？”

“呵呵，晓尹先生，以后你自然会知道他，现在我给你安排些任务。”

“主公，映当初在琅琊郡游学的时候，碰巧认识一个姓诸葛的，据我所知，他家里有个三岁的孩童就是叫诸葛亮。”

不是吧，这么巧，让他碰上了？</p>