当曹翰把风儿放进娘的怀抱后，眼前一黑倒下了。．

累虚脱了。

或许那一直紧绷的神经，在看见已当成亲人的娘和大哥时，就会自然涣散、自然的软弱起来。

艾秋生伸手托住曹翰、扶到床上。娘更紧张，又让艾秋生一刻不停的跑着去请有着半山之隔的郎中。

风儿则只会“呜呜”的哭个不停。

曹翰躺在床上迷迷糊糊睡了会儿，受风儿的哭声的召唤醒来，哭声低迷后又睡去。

太累。

郎中来时已是傍晚，放下药箱走到曹翰床前，先翻开曹翰的眼皮看了看，又替曹翰切了切脉，对一旁的风儿娘小声说：“不碍事的，只是太累脱了虚，待会儿开个补气血的方子，吃下几服就好了。”

再给风儿疗伤，手指轻轻一捏风儿右脚踝，就知道只是踝关节扭错了位，骨头并没有伤着。郎中一边和风儿胡乱搭着腔，一边乘风儿注意力错开，“咔”一声，将骨头归了位。

等风儿喊出疼来，已经好了！

郎中来到桌旁铺开纸笔，开了一方补气血的方子是给曹翰的，又开一方活血散瘀的方子是给风儿的，向风儿娘交代清楚，结了诊金也就走了。

郎中一走，风儿娘就责问起风儿来。

风儿早就没有先前般痛了，见娘责问，嘴里依旧哼哼唧唧的把事情经过说出。

风儿娘恼怒的指责着任性的风儿，风儿则一边喊痛、一边偷偷吐着小舌头作怪相。弄得风儿娘看着自己的女儿、即心疼又哭笑不得。

谁不喜欢顽皮机灵而又不安静的风儿？她能使家充满了生气。

而曹翰奋勇救了风儿，所以他也成了家里再也不可被分割的一部分。

大哥艾秋生悉心照料着他，身体本无大碍，只是近期遭受太多刺激导致虚脱。

很多天，风儿都不能下地。而曹翰、就自然的成了为风儿解闷的那个人。

给她将故事，讲那些上辈子家喻户晓的故事，居然让小丫头兴致勃勃每天都要听！

直到把所有知道的故事说完，风儿依旧不罢休，害得曹翰只能挖空心思，搜肠刮肚的把自己来到这世界上所有的事都编排成了故事，说给风儿听，那过程既过瘾又有些酸涩。

倒也听得风儿一愣一愣的忽闪着大眼睛，盯着曹翰看。

那神情仿佛要把曹翰全部收进她的眸子里，随时拿出来看看，如同故事。

艾秋生做完地里的活就坐在院子里编竹筐，听着曹翰的故事偶尔也露出笑脸看看他们。

父亲艾祥和有时也坐在院子里编竹筐，只是少言少语的只顾低头忙手里的活计。

风儿娘成了最忙碌的人，不停的熬草药。两个孩子的草药得分开来熬，还得做饭，忙许多看不见的琐碎家事。

曹翰心境慢慢趋于平静，尽管每天还得为风儿编排新的故事费神，少去了为生存忧虑毕竟了却了最根本的问题。终归心里埋着太多疑惑，还有些郁郁不得志，人也变得有些沉默，不似先前的灵动了。

但身体在风儿娘精心照料下很快好起来。

心里总是再等怀里秘籍再次出现梦里的场景。

风儿总有新的理由缠着他问这问那，一刻也不消停。使得曹翰内心升腾着一种他自己也不明了的眷念情丝来。又或是和风儿形影不离，让他有种被依托的自豪。

这天一清早，一家人吃早饭时聚在桌旁。

风儿娘说：“秋生，你的竹筐编得不少了，该去集市卖了。帮娘换点盐回来，再割点肉回来吃。”

秋生回答了声“嗯”，继续往嘴里扒拉着稀饭。

风儿听了娘的话高兴的大叫起来：“娘，我也要去集市玩！曹翰哥哥也去！”

风儿娘疼爱的看了女儿一眼，说：“你就会添乱！腿不疼了？谁背你去，那么远的路？乖啊，下次去。这次就让两个哥哥去。”

风儿马上眼泪溢满眼眶：“娘偏心！曹翰哥哥能去，我也要去！”

父亲艾祥和一脸憨憨的笑容，也不说话、自顾的吃着饭。

风儿娘这次却不再依着风儿的性子，马上正色的说：“等你腿好了再去，让你大哥从集市回来再多编些竹筐，那时你再和他们一起去。听话！”

这时艾祥和开口了：“让去吧，我也去，我背她去好了。”

风儿娘马上反驳：“不行！得给风儿点惩罚，这次的事情还不是教训？让她以后再任由自己的性子？”

听见风儿娘不容置疑的口吻，风儿“哇”的哭了起来，眼泪像不断线的雨丝。看得人心碎。

曹翰说：“风儿妹妹，你在家等着，回来给你带好吃的。”

心里虽然也希望风儿去集市，已习惯她在自己身边吵闹不休。但知道风儿娘说的是对的，也就没央求带上风儿同去。

刚才还在想大不了背着她走。

想着风儿娘偷偷给自己煮熟的鸡蛋吃，连风儿都没有，一阵温暖在心底蔓延。

多少次感激上苍给自己这样一个娘。

看到风儿的顽皮他当然明白，这里的生活太闷了，需要出去走走看看。

自己也是经过不断的自我调整才慢慢适应这样的生活。

落后，贫乏，单调，暗暗在心头发誓，一定要让这个家过上好日子。

更加渴望学得怀里的秘籍，那样或许改变起来就快捷了。

心一直没停息的渴望奇迹再次发生。

风儿听了曹翰的话，看着他说：“那你说话算数？咱们拉钩为定。”

曹翰无奈的看了眼大哥艾秋生，正好艾秋生也木讷的看他。算是默许了。

这才伸出自己的小手指和风儿勾了一下。

大人们也没说什么，看着他们笑了。

午后都在院子里各自忙碌，风儿又缠着曹翰讲故事。

曹翰头疼啊，自己那些经历基本兜售完了。

只能搜索上学时书本里的记忆，稍有逻辑错误风儿就要问，害得他也不敢瞎编乱造的胡说一气，在编排的故事中还得注意常规常识。

看来小丫头听他讲故事得出些心得了，不好随意哄了。不然会被灵敏的风儿追问得瞠目结舌。

最后，曹翰讲不下去干脆就不讲了，一横心对风儿说：“风儿妹妹，干脆我教你认字吧，好吗？以后有书你可以自己看，比我给你讲的故事好多啦。”

风儿高兴的直点头，认定多学些东西一定有个不同的世界呈现在自己眼前。

于是，曹翰找来根竹棍在地上写些简单的字教风儿。风儿学得很认真，拿过他手里的竹棍学着写那些字。

在院子埋头编竹筐的大哥偶尔也好奇，跑过来看看，然后又坐回去继续编竹筐。

曹翰明白，这家人都是白字先生，但心地善良。于己是最大的福泽，所以倍感珍惜。

高兴自己想到教风儿学认字，不然哪有丁点的空闲思想抛锚，时刻把自己弄得紧张兮兮的。

乘着风儿艰难的学写字的当口，曹翰却在畅想着集市的热闹了。