面对着公园玉雕一般的雪景，大家都说美，德仁发问了：你们都说雪景很美，究竟美在哪里呢？

鸳鸯说：首先还是白，给人一种纯洁的美。 看小说最快更新)俗话说，要得俏，一身孝。城里人结婚穿婚纱，也是白色的，这就象征着纯洁的爱情，爱情的纯洁……

她望着面前的德仁，说不下去了，她对他的感情，究竟是友情还是爱情？如果是友情的话，里面又包含着多少爱情的成分？那么，她对黄忠志的爱情还算是纯洁的爱情吗？这么想着，她不免有点尴尬……自然，这只是在脑海中瞬间闪过的思想，还不等这种想法成型，她已经靠近黄忠志，羞涩地叫了声“忠志”……黄忠志轻轻地搂住她：“鸳鸯，不羞！”德仁正在调试相机，便不失时机地给他们抓拍了一张。

鸳鸯心里是喜悦的，张嘴说出的却是嗔怪的话：德仁哥，咱们是拍雪景的，你拍我俩干啥？

德仁微微一笑：我拍的就是雪景，是纯洁的雪景啊！

黄忠志高兴地谈着自己的看法：鸳鸯说得有道理。我们平常在公园里看到的风景也很美，可是到了冬天，扑入眼帘的，除了苍松翠柏，还有枯枝败叶，遍地衰草，路面灰尘，给人一种杂乱、衰败、凄凉的感觉。现在，经过白雪的覆盖，把这种令人不舒服的感觉完全遮掩住了，呈现在人们眼前的只有雪白的纯洁，纯洁的雪白……其实，这只是一种掩盖，一种粉饰，而内在的本质是看不见的。

黄忠志说话的时候，有意无意地瞥一眼鸳鸯，鸳鸯不禁心惊肉跳起来，难道黄忠志是暗示自己对德仁哥的感情？……哎，何必做贼心虚呢？其实，黄忠志应该清楚自己和德仁哥的关系，应该清楚自己多年来资助德仁哥的原因。鸳鸯这样一想，也就坦然面对了。不过，鸳鸯却因此生发出一种想法：德仁哥，忠志，要是大雪把景物覆盖得太严实，这写生就有点困难。比如白茫茫一片大草原，却看不见一根草丝，这该如何表现哪?

逢玉哈哈大笑：鸳鸯姑姑，这很容易嘛，给画纸上涂满白色颜料就是了。

红梅戳着逢玉的鼻子：傻瓜，难道画夜景就要涂抹成一片黑色？

秀兰悄悄地跟鸳鸯说：其实，白者自白，黑者自黑，你这样粉白的脸蛋，配上黑黑的眉毛，红红的嘴唇，那才叫好看呢。

鸳鸯不好意思的：秀兰姐。

黄忠志说：鸳鸯说的这种情况，实际上是不存在的。你看，在公园里，地面虽然铺着一层厚厚的白雪，可是仍然有遮盖不住的小草，还有其他的景物，亭台楼阁，树木湖水，即使是灰蒙蒙的天空，也和白色的雪花颜色不同。(本章节由网友上传&nb)其实，在白雪的衬托下，其他景物的色彩反而更加鲜明突出，更有立体感。

鸳鸯吃吃地笑着：忠志，学了几年美术，我难道没有这么一点知识，我是考德仁哥的，谁让你啰啰嗦嗦地说了这么一大堆？

德仁说：鸳鸯，这难不住我，也讲究衬托，即使在白茫茫的草原上，也有房屋，也有树木，或者跑出一只小狗，后面跟着一个小女孩……

鸳鸯说：这是怎么一回事？

德仁说：看见有人在雪地写生，小狗和小女孩跑出来欢迎你呗，他们都成了白雪的陪衬物。

鸳鸯嫣然一笑：原来如此。

孩子们对他们的谈话不感兴趣，像一群雪天的小狗欢快地向前跑去……这时，一株高大的覆满白雪而被压弯了枝条的雪松，独具风格地昂然挺立在他们的面前，德仁对好镜头朝着雪松咔嚓一声，拍了一张。突然，有人在哈哈大笑：呵呵，谢谢你，干爸，给我们拍了一张好照片。

德仁定睛看时，原来是月容和建设站在雪松的前面，嘿嘿地笑个不停。德仁也笑了：哎呀，你们啥时候偷偷地钻进我的镜头里面了？

鸳鸯、忠志走了过来，德仁给他们相互作了介绍。于是，鸳鸯拉住月容的手，建设握住忠志的手，寒暄几句，相见恨晚。鸳鸯拉着月容的手不肯松开，仔细地看着月容：啊呀，这个妹子长得好标致。你看这眼睛水汪汪而有神韵，这眉毛细弯弯多么柔美，这脸蛋比鸭蛋略短而圆润，这皮肤白皙细腻而有弹性……

鸳鸯说着甚至于要伸手去摸一摸月容的脸蛋了，月容被夸得心里痒痒的又觉得脸蛋发热，她紧紧地抓住了鸳鸯将要伸出的手，却也细细地观察着鸳鸯，心里暗暗称奇：看样子，这位姐姐的模样也不是一般性的美丽，单是站立的姿态已是娉婷窈窕，丰姿绰约，时时给人一种入画的感觉。再看她的，已经十分大胆，更巧妙的是四个雪字分别排在四句一二三四字的位置，而且曲径通幽，含蓄幽默，自然巧妙，一点也不牵强附会。

鸳鸯笑眯眯的：哎呀，德仁哥，本来只是平平常常四句游戏诗歌，叫你说到天上去了。忠志画画时，我逼着他学写诗，我对他说，德仁哥的诗写得多好，你画画要是出了名，不会题诗怎么能行？这不，他写诗才有了进步。

月容听鸳鸯这样夸赞黄忠志，便悄悄地鼓励建设也来一首咏雪的诗。建设看了看欢乐嬉笑的孩子，诗兴来了：

雪压兴庆宫，

湖边笑声追。

明皇何处去？

难寻杨贵妃。

黄忠志首先称赞一声好，月容也喜滋滋的，却面向德仁讨诗：干爸，你也来一首凑凑热闹嘛。

秀兰、红梅都期待地望着德仁，德仁胸有成竹，开口吟道：

雪压兴庆宫，

微微暖气吹。

红梅正含苞，

期待紫燕归。

红梅抢先说：好。

德仁说：我不需要廉价的赞赏，你倒具体说说好在哪里？

红梅略一迟疑，笑了：好嘛，首先好在把我的名字套用进去了。不过，此红梅不是此红梅，那红梅不是这红梅，嘻嘻，反正不是我这红梅……关键是这首诗，不拘泥于眼前的雪景，而是想象到，春风吹拂，紫燕归来，红梅绽放，春意盎然。

建设说：红梅说得对。张老师这首诗是从冬天想象到春天，黄老师的诗是从下雪想象到雪化时，我的诗是从现代想象到古代，嘿嘿，写诗就要有丰富的想象嘛。