祝大家愚人节快乐，恶搞成功。

今天去了一趟玉渊潭公园赏樱花，人山人海的，所以只好转了一圈就回来了。不过给我的体悟蛮深刻的，佛语有云“色即是空，空即是色”，现今社会的那些形形色色，品种繁多，各种刺激人们消费的东西层出不穷，人一旦一朝成名，便被这形形色色所扰，很难再有创作的激情，如各位歌星，大多的歌曲都是在成名之前所作，成名之后的作品寥寥无几，并且“食之乏味”；也如各电影巨星，成名之前各种打拼，互飙演技，现在只能博人一乐；还如各影视导演，80、90年代电影越看越有味道，百看不厌，现在却是闻之色变，等等此类繁不胜举，话不多说，正题开始。

镜头开始是咱们前期说过的野原夫妻常常看的那些个电视剧，让小新从里面学到了很多东西，然后野原美伢看着小新在捣鼓玩具说：可是最起码，我们家也应该稍微整理一下了。然后野原美伢把需要整理的东西全部铺散在地上开始整理，小新看着满地的东西：你在干嘛？野原美伢：我在整理东西。于是小新把自己的玩具也倒在地上，因为在他看来整理东西就是把东西弄的满地都是，这时就要妈妈及时告诉孩子词语的真正意思了，野原美伢：小新，你知道吗？整理东西不是叫你把东西倒得满地都是，你给我注意听好了，虽然妈妈是撒了满地的东西，但是妈妈是要把要用的东西跟不用的东西分开。小新的表情很到位，我是看懵了，话说回来，如果是我作为父母的话，地上本来就够乱的了，看着小新又把玩具弄了一地，肯定是先骂他一顿在说，而不会像野原美伢一样去认真解释。

然后野原美伢开始整理东西，小新依样画葫芦，把小石头倒进纸箱子里，还是那句话，解释什么的最烦了，先揍一顿在说，但是我们的野原妈妈却还能和小新心平气和的对话，这应该就是作者要告诉我们的，有时候打孩子需要看他究竟做错了什么，像这样由于孩子不辩词语的错误方式，我们的做法应该是教，而不是揍。

这集要说的东西可能很少，因为动画之类的比较多，而且许多内容之前都是说过的。

下一个镜头小新：我可以帮你的忙呀，妈；野原美伢：不用了；小新：吉永老师说在家帮忙是好事（老师的权威性），你这样子是忽视“情操教育的圆环”；野原美伢：是“情操教育的一环”才对吧，你要答应妈妈别再捣蛋了好不好？小新：我以性命做担保，快点给我任务嘛，趁我还没有改变心意；野原美伢：那你帮妈妈把那个圆圆的拿过来好不好？小新：什么东西？野原美伢：是胶带；小新：胶带？就像上集所说的，让小孩子帮一些力所能及的事情，虽然效率可能慢一点，但是可以达到增加亲子互动，教育孩子的目的，何乐而不为？

下一个镜头就是小孩子经常喜欢做的事情了，在自己的墙壁上画画，很多小孩子都喜欢干这种事情，所以作为大人的你应该知道什么东西应该放在孩子放不到的地方比较好，虽说如此，但是孩子的天性是磨灭不了的，而且墙壁这样的大画布更能让孩子随心所欲的施展“才华”。而且我们看到了，野原美伢虽然很无奈，但是没有揍小新，这是不是很稀奇，这或许是因为野原美伢知道如果这时候把小新揍了，会让小新失去对于画画的耐心，说不定会磨灭小新这方面的才华，而有很多的家长在这个时候会打的小孩子“站不起来”。

这集到这里就结束了，这集存在的意思更多的放松，毕竟小新也很“累”了。

结束语：揍孩子要分事件、时间、地点，慎重下手。